小学语文作文教学的策略

周金伟

甘肃省榆中县清水驿乡赵家岔小学，甘肃 兰州，730100

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摘要：文章从依托现代媒体，从被动写作变为“我要写”；重视阅读积累，从“无米之炊”变为“我能写”；强调技巧点拨，从日常训练生发“我会写”；丰富评价形式，从自评互改生发“我爱写”四个方面论述了小学语文作文教学的策略。

关键词：小学语文；作文教学；评价形式

中图分类号：G623.24文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)18-0251-01

作者简介：周金伟（1963— ），男，汉族，甘肃榆中人，一级教师。研究方向：小学语文教学。