问题式教学法在初中物理课堂中的运用——以“变阻器”一课教学为例

刘玉清

深圳市龙岗区六约学校，广东 深圳，518115

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摘要：

为了提升初中物理教学效率，文章以“变阻器”一课教学为例，首先阐述了问题式教学法的内涵，然后提出了问题式教学法在初中物理课堂中运用的策略，最后论述了问题式教学法在初中物理课堂中运用的注意事项。

关键词：问题式教学法；初中物理课堂；可视化

中图分类号：G633.7文献标志码：A文章编号：2095-6401(2020)20-0188-02

作者简介：刘玉清（1988— ），女，汉族，广东深圳人，一级教师。