心理学视阈下高中数学作业设计探析

罗伟芳

龙川田家炳中学，广东 河源，517300

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摘要：

文章首先阐述了心理学视阈下的作业观，然后论述了高中数学作业设计的现状，最后提出了心理学视阈下高中数学作业设计策略，包括选定恰当的作业类型；引导学生掌握完成作业的正确技巧；做好作业的批改、反馈及总结工作。

关键词：高中数学作业；心理学；以人为本

中图分类号：G633.6文献标志码：A文章编号：2095-6401(2020)21-0185-02

作者简介：罗伟芳（1979— ），女，汉族，广东河源人，中学一级教师。