如何利用思维导图提高初中化学复习课教学效率

李苗苗

福建省福安市城北中学，福建 福安，355000

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摘要：文章首先阐述了思维导图的内涵，然后分析了利用思维导图提高初中化学复习课教学效率的价值，接着说明了利用思维导图提高初中化学复习课教学效率的原则，最后提出了利用思维导图提高初中化学复习课教学效率的策略。

关键词：思维导图；初中化学；复习课教学

中图分类号：G633.3 文献标志码：A文章编号：2095-6401(2020)24-0191-02

作者简介：李苗苗（1982— ），女，汉族，吉林扶余人，一级教师。研究方向：中学化学教学。