“数字电子技术基础”课程中思政育人元素的挖掘

韩华翔，董兆鹏，朱建平

上海海洋大学工程学院，上海，201306

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摘要：文章首先阐述了“数字电子技术基础”课程中思政育人元素挖掘的重要性，然后提出了“数字电子技术基础”课程中思政育人元素挖掘的有效路径，包括使学生感受高精尖科技的魅力，增强爱国情怀和民族自豪感；使学生为我国集成电路产业努力奋斗，提升民族责任感和使命感；使学生增强对中华传统文化的兴趣，坚定文化自信等。

关键词： “数字电子技术基础”课程；思政育人元素；文化自信

中图分类号：G641文献标志码：A文章编号：2095-6401(2021)03-0034-03

作者简介：韩华翔（1984— ），女，汉族，山西忻州人，讲师，博士。研究方向：测量控制技术与仪器教学及科研。