金融数学专业课程体系构建的探索实践——以广西财经学院为例
何振华 1,李蓉 2,李俊文 1
1 广西财经学院信息与统计学院,广西 南宁,530003;2 广西财经学院教务处,广西 南宁,530003
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摘要:文章基于研究背景,首先论述了金融数学专业课程体系构建的实践,然后分析了金融数学专业课程体系构建的初步成效,最后阐述了金融数学专业课程体系构建面临的困境和展望。
关键词:课程体系;金融数学专业;创新创业意识
中图分类号:G642.3文献标志码:A文章编号:2095-6401(2022)04-0160-03
作者简介:何振华(1979— ),男,汉族,广西梧州人,教授,博士。研究方向:非线性系统近似解,稳定性分析。