小学高年级数学教学中学生数据分析能力的培养——以人教版五年级下册“折线统计图”为例

李菊明

福建省厦门市禾祥小学，福建 厦门，361000

浏览次数：23次 下载次数：72次

摘要：文章以人教版五年级下册“折线统计图”为例，从构图——激发数据图示需求、读图——认识数据图示的外显表征、解图——分析数据蕴含的信息、辩图——根据数据进行判断与推理四个方面论述了小学高年级数学教学中学生数据分析能力的培养。

关键词：数据分析能力；数学教学；小学高年级

中图分类号：G623.5文献标志码：A文章编号：2095-6401(2022)13-0105-03

作者简介：李菊明（1978— ），女，汉族，福建南安人，高级教师。研究方向：小学数学课堂教学。