高校教师信息化教学能力提升路径研究

杨超，王中强，刘梅秀

临沂大学，山东 临沂，276000

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摘要：文章基于研究设计，首先从调查对象基本情况、教师的信息化教学意识、教师的信息化教学知识与技能、教师的信息化教学能力提升需求与态度四个方面分析了高校教师信息化教学能力现状，然后阐述了高校信息化教学存在的问题，最后提出了高校教师信息化教学能力提升路径。

关键词：高校教师；信息化教学能力；内驱力

中图分类号：G451.2文献标志码：A文章编号：2095-6401(2023)03-0013-05

作者简介：杨超（1987— ），男，副教授，博士。研究方向：教育教学。