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主管:青海人民出版社有限责任公司
主办:青海人民出版社有限责任公司
国际标准刊号:ISSN 2095-6401
国内统一刊号:CN 63-1080/G4

小学数学自主探究学习能力提升策略

陈坚

湖南省邵阳县小溪市乡中心完小

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摘要:为了提高小学生在数学课堂中的自主探究能力,从创设情境、重视提问、小组讨论、实践应用等方面提出了教师应采取的措施,以不断激发学生进行自主探究学习的热情,落实教学目标。

关键词:小学数学,自主探究学习,策略

中图分类号:G623.5文献标志码:文章编号:0

    关键词:小学数学;自主探究学习;策略

    作者简介:陈坚(1973— ),男,汉族,湖南邵阳人。研究方向:小学数学教学。

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