教育信息化背景下科学教师素养模型建构

韩葵葵

重庆师范大学初等教育学院，重庆，400700

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摘要：为了给我国当前教育信息化背景下的中小学教师素养培养提供一个切合实际的起点，文章首先阐述了教育信息化的重要性，然后分析了教育信息化背景下的教师素养，最后论述了教育信息化背景下中小学科学教师素养结构模型建构。

关键词：素养模型；科学教师；教育信息化

中图分类号：G451文献标志码：A文章编号：2095-6401(2023)05-0141-04

作者简介：韩葵葵（1983— ），女，讲师，博士。研究方向：科学教育，科学创造心理。