实践育人的原理、机制与方法

王梦婷

福建师范大学，福建 福州，350000

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摘要：文章首先阐述了实践育人的原理，然后阐述了实践育人的机制，最后提出了实践育人的方法，包括设置真实的实践任务、赋予充分的实践权责、提供丰富的交往机会等。

关键词：实践育人；具身参与；人际交往

中图分类号：G640文献标志码：A文章编号：2095-6401(2024)02-0092-04

作者简介：王梦婷（1998— ），女，硕士研究生。研究方向：课程与教学论。