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主管:青海人民出版社有限责任公司
主办:青海人民出版社有限责任公司
国际标准刊号:ISSN 2095-6401
国内统一刊号:CN 63-1080/G4

促进义务教育均衡发展策略探析

贺晓珍

(湖南省教育科学研究院,湖南长沙)

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摘要:我国义务教育均衡发展取得了一定成就,但仍然面临诸多问题及挑战。通过对义务教育均衡发展问题的分析研究,提出发展策略亟待优化。要以质量提升为中心,推进学校规划建设,优化生源分配,健全经费保障机制等多元发展的均衡发展方式。

关键词:义务教育;均衡发展;策略

中图分类号:G522.3文献标志码:A文章编号:2095-6401(2016)11-0094-02

    作者简介:贺晓珍(1973— ),女,汉族,湖南长沙人,讲师,硕士。研究方向:教育政策,教育管理。

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