微课和启发式教学在高三化学“无机综合题”

高菊勇

（甘肃省酒泉市宿州中学，甘肃酒泉）

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摘要：微课和启发式教学在开展高三化学“无机综合题”解题方法训练时很有必要，也很实用。分析了微课和启发式教学在高三化学“无机综合题”解题中的应用优势以及应用方法。微课和启发式教学的应用使得学生加深了对解题思路的理解，提高了学生的化学成绩。

关键词：微课；启发式教学；无机综合题；高三化学

中图分类号：G633.8文献标志码：A文章编号：2095-6401(2016)11-0104-010

作者简介：高菊勇（1979— ），女，汉族，甘肃酒泉人，中学一级教师。