初中语文阅读课堂的有效提问策略

吴燕明

（福建省南安市第五中学，福建南安，）

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摘要：在初中语文阅读教学中，适当开展有效提问教学，可以吸引学生的注意力，让学生全身心投入到阅读教学中来，从而可以提高学生阅读能力。因此，就初中语文阅读有效提问的重要性进行分析，并探讨初中语文阅读有效提问的对策，从而提高语文阅读教学效率与水平。

关键词：初中语文；阅读课堂；有效提问；策略

中图分类号：G633.33文献标志码：A文章编号：2095-6401(2016)11-0164-01

作者简介：吴燕明（1976— ），女，汉族，福建南安人，中学一级教师。研究方向：中学语文教育。