论化学实验教学功能的发挥———以小学科学教学为例

高洁

（珠海市香洲区实验学校，广东珠海）

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摘要：随着新课改不断深入，在小学科学教学过程中，将化学实验融入教学中，具有起到特殊的教学功能与意义。鉴于此，从当前小学科学教学的理论展开分析，对化学实验特殊教学功能的维度进行相应的定义及划分，并按照新课改的需求对教学功能做相应的阐述。

关键词：小学；科学教学；化学实验；教学功能

中图分类号：G623.6文献标志码：A文章编号：2095-6401(2016)14-0101-01

作者简介：高洁（1986— ），女，满族，河北秦皇岛人，小学一级教师。