师生沟通在小学语文课堂教学中的现状与对策

黄艺真

（福建省南安市丰州中心小学，福建南安）

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摘要：随着新课程改革的不断深入，我国传统的教育思想受到了严重的抨击，师生沟通关系也发生了重要的变革。教师和学生之间的关系直接影响了小学语文教学的质量。因此，要提高小学语文课堂教学的效率，就必须改善师生沟通关系。基于此，对小学语文课堂教学的现状进行分析，并提出有针对性的教学策略。

关键词：师生沟通；小学语文；课堂教学

中图分类号：G623.2文献标志码：A文章编号：2095-6401(2016)14-0102-01

作者简介：黄艺真（1981— ），女，汉族，福建南安人，小学一级教师。研究方向:小学语文教学。