小学数学方程学习中的困境与出路

周才学

（江西省宜春市袁州区楠木中心小学，江西宜春）

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摘要：数学方程是小学数学教学中的重点内容，对小学生来说是一项全新内容。要想提高当前小学数学方程教学的效率，就必须改革传统的小学数学方程教学方法，寻找新的出路。首先，分析了小学方程教学中的困境；其次，指出了影响学生学习数学方程的原因；最后，有针对性地提出了小学数学方程学习的出路。

关键词：小学数学；方程学习；困境；出路

中图分类号：G623.5文献标志码：A文章编号：2095-6401(2016)14-0103-01

作者简介：周才学（1974— ），男，汉族，江西宜春人。研究方向：小学数学有效教学的探讨与实践。