初中化学教学中学生元素观的构建策略

樊汉锋

（甘肃省静宁县七里初级中学，甘肃平凉）

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摘要：在开展初中化学教学的过程中，必须要全面渗透元素观念，通过有效措施帮助初中生构建化学元素观，提高学生的化学成绩，巩固学生的化学基础。基于此，文章从初中化学教学中元素观的构建原则入手，分析并探究了初中化学教学中学生元素观的构建策略。

关键词：元素观；构建；原则；初中化学教学

中图分类号：G633.8文献标志码：A文章编号：2095-6401(2016)17-0162-01

作者简介：樊汉锋（员怨苑员— ），男，汉族，甘肃静宁人。研究方向：初中化学。