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主管:青海人民出版社有限责任公司
主办:青海人民出版社有限责任公司
国际标准刊号:ISSN 2095-6401
国内统一刊号:CN 63-1080/G4

论朗读在小学英语课堂中的应用

郜丽萍

(兰州市西固区达川中心学校,甘肃兰州)

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摘要:朗读是英语教学中的重要环节。朗读可以激发学生的学习兴趣,培养良好的语感,帮助学生记忆词汇,提高学生的语言表达能力。作为学生朗读的引领者,教师只有注重学生朗读能力的培养,才能提高学生的英语综合运用能力。

关键词:朗读;作用;小学英语课堂

中图分类号:G623.31文献标志码:A文章编号:2095-6401(2016)17-0175-01

    作者简介:郜丽萍(1984— ),女,汉族,甘肃兰州人,二级教师。研究方向:小学英语。

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