中国学术期刊网络出版总库入编期刊
CNKI中文期刊全文数据库全文收录期刊
中国核心期刊(遴选)数据库全文收录期刊
万方数据——数字化期刊群收录期刊
中文科技期刊数据库全文收录期刊期刊

主管:青海人民出版社有限责任公司
主办:青海人民出版社有限责任公司
国际标准刊号:ISSN 2095-6401
国内统一刊号:CN 63-1080/G4

谈中学语文教学中的文学渗透

胡明

(西北师范大学第二附属中学,甘肃兰州)

浏览次数:34次 下载次数:158次

摘要:文学作品在中学语文教材中占有重要的分量,教学这些文学作品,是提升学生语文素养的重要途径。为此,文章对如何在中学语文教学中渗透文学进行了探究,主要包括:要在教学中渗透语言文字的魅力,要培养学生学会品读文学作品中的内涵,要加强学生的审美感悟。

关键词:中学语文;文学渗透;教学

中图分类号:G633.3文献标志码:A文章编号:2095-6401(2016)18-0182-01

    作者简介:胡明(1984— ),男,汉族,甘肃兰州人。研究方向;语文教学。

上一篇初中语文课前预习习惯的培养

下一篇如何培养初中学生对数学问题的探究能力