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主管:青海人民出版社有限责任公司
主办:青海人民出版社有限责任公司
国际标准刊号:ISSN 2095-6401
国内统一刊号:CN 63-1080/G4

谈初中数学自主学习的培养

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摘要:改变教师的教学方式,转变学生的学习方法,是当今时代的需要。 因此教师在数学教学中,要善于利用各种方法和途径,激发学生学习数学的积极性,让学生积极参与小组讨论数学,探究和研究数学,着力培养学生独立思考问题和自主学习的习惯。

关键词:素质教育,初中数学

中图分类号:G633.6 文献标志码:A文章编号:0

    关键词: 课前预习;师生关系; 作业分层

    作者简介: 王军强,就职于甘肃省陇西县福星初级中学。

    基金项 目: 本文系甘肃省教育科学“十二五”规划2014 年度《自主学习与探究学习数学的要素与基本方法研究》规划课题(课题批准号:GS[2014]GHB0212)研究成果。

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