中国学术期刊网络出版总库入编期刊
CNKI中文期刊全文数据库全文收录期刊
中国核心期刊(遴选)数据库全文收录期刊
万方数据——数字化期刊群收录期刊
中文科技期刊数据库全文收录期刊期刊

主管:青海人民出版社有限责任公司
主办:青海人民出版社有限责任公司
国际标准刊号:ISSN 2095-6401
国内统一刊号:CN 63-1080/G4

高中信息技术教育问题分析与应对策略

万兴忠

(石嘴山市第一中学,宁夏石嘴山)

浏览次数:34次 下载次数:222次

摘要:在信息化时代,进行信息化教育符合时代要求。高中信息技术教育对学生的发展有着积极的意义,对推动国家的信息化建设也有重要作用。文章对开展信息化教育的必要性进行阐述,对高中信息技术教育中存在的问题进行分析,并提出建议。

关键词:高中;信息技术教育;问题;对策

中图分类号:G633.67文献标志码:A文章编号:2095-6401(2016)21-0178-01

    作者简介:万兴忠(1981— ),男,汉族,宁夏固原人,中学二级教师。研究方向:中学信息技术教学。

上一篇体验式学习的特点及其在小学数学教学中的应用策略

下一篇提高小学数学作业设计的有效性