生活教育理论对小学双语教育的启示

刘晓兰

（沧州师范学院教育学院，河北沧州）

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摘要：陶行知先生在教育方面提出了生活教育理论。将生活教育理论应用到我国的小学双语教育中能更好地促进小学双语教育。文章对生活教育理论对小学双语教育中教育目标、教育内容，以及知识在生活中的应用三方面的启示进行了分析。

关键词：生活教育理论；陶行知；小学双语教育

中图分类号：G622文献标志码：A文章编号：2095-6401(2016)21-0180-01

作者简介：刘晓兰（1976— ），女，汉族，河北沧州人，讲师，硕士。研究方向：学前教育，小学教育。