初中美术教学中的自主学习策略探索

杨大坡

（江苏省无锡市西漳中学，江苏无锡）

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摘要：在初中美术课堂中，学生的自主学习能力和新课标的要求尚有差距。为了让学生更有效地接受美术知识，提高美术素养，文章分析了自主学习策略运用于初中美术课堂的价值，在此基础上阐述了自主学习策略运用于初中美术课堂的方法。

关键词：初中；美术教学；自主学习

中图分类号：G633.955文献标志码：A文章编号：2095-6401(2016)21-0255-01

作者简介：杨大坡（1975— ），男，汉族，江苏新沂人。研究方向：中国花鸟画教学。