小学语文阅读教学与作文训练的整合研究

陈江宁

（苏州外国语学校，江苏苏州）

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摘要：语文不仅是小学教学中的重要学科，也是学生后期学习的重要基础。其中，阅读与作文在小学语文学习中尤为重要，但是，很多学生在这两部分内容的学习中，效果不佳。因此，教师应充分意识到阅读与作文训练之间的密切关系，利用二者的有效整合，突破传统教学局限，获得更好的教学效果。基于此，就小学语文阅读教学与作文训练的整合进行了研究分析。

关键词：小学语文；阅读教学；作文训练

中图分类号：G623.2文献标志码：A文章编号：2095-6401(2016)21-0268-01

作者简介：陈江宁（1986— ），女，汉族，江苏苏州人。