中国学术期刊网络出版总库入编期刊
CNKI中文期刊全文数据库全文收录期刊
中国核心期刊(遴选)数据库全文收录期刊
万方数据——数字化期刊群收录期刊
中文科技期刊数据库全文收录期刊期刊

主管:青海人民出版社有限责任公司
主办:青海人民出版社有限责任公司
国际标准刊号:ISSN 2095-6401
国内统一刊号:CN 63-1080/G4

高中语文修辞教学存在的问题及对策

更求夏

(玉树藏族自治州第二民族高级中学,青海玉树藏族自治州)

浏览次数:19次 下载次数:154次

摘要:文章针对高中语文修辞教学中存在的对修辞教学不重视、修辞教学的方法不合理、修辞教学的内容较为局限的问题进行了分析,并对高中语文常见的一些修辞手法,如比喻、借代、夸张、双关、反语、通感进行了介绍,最后就高中语文修辞教学提出了几点建议。

关键词:高中语文;修辞教学;修辞手法

中图分类号:G633.3文献标志码:A文章编号:2095-6401(2017)01-0212-02

    作者简介:更求夏(1982— ),男,藏族,青海称多人,中学一级教师。研究方向:汉语文教学。

上一篇巧用类比,突破初中物理教学难点

下一篇论英语教学中的情感教育