专家论坛

西北地区病理生理学专业硕士研究生培养过程评估指标体系的构建...........张鸣号,马婷,李桂忠,田珏,杨晓明,吴倩倩,马胜超,杨安宁,杨晓玲,姜怡邓(25)

教育观察

基于国家标准的省级特色一流环境工程专业建设...........杨晓妮,齐鹏,褚润,张勤虎,尚筱洁(17)

新医科背景下医教协同的深化路径...........漆艳春 1,2(26)

德育研究

基于立德树人的思想政治理论课教学策略...........邹巍伟,向国华 *(32)

“细胞生物学”课程思政的实施——以中国药科大学为例...........王星,龙燕,胡梅,孙继红 *(1211)

高校社会主义核心价值观教育的践行路径...........陈冰华,任尚坤 *,温俊鸽(46)

大学英语课程思政教学探析...........杨森 1,陈晨 2 *(37)

职业生涯规划与就业指导课程思政建设...........张凯 1,朱芳 2,张欢 1,冶丽君 3,李增德 1(43)

高职院校传承中华优秀传统文化的实践与创新——以广西农业职业技术学院为例...........宋美琴 1,黄献红 1 *,廖克平 1,缪泉 1 ,廖孟丽 2(43)

素质拓展

师资建设

新时代背景下高校教师队伍建设的思考...........潘秋予 1,凌雪 2,袁佳玉 1,杨帆 3 *(13)

高校青年教师工作满意度模型研究...........朱虹,祝庆轩(41)

信息素养

新冠肺炎疫情防控期间消化内科临床实习教学实践...........龚清全,陈冉冉,吴水清(86)

高等教育

新能源科学与工程专业导论课的课程构建...........吴俊杰,郭淑青(69)

应用型高校“信号与系统”课程的教学改革...........刘思云 1,朱笑花 2(43)

“新工科”背景下聚合反应工程课程融合创新教学模式的构建...........刘雪梅 1,王彩霞 2,杨玲玲 1,胡静璇 1(31)

“一带一路”倡议背景下法语专业毕业生就业状况与展望——以安徽农业大学为例...........彭徐婧,徐梦,潘雨琳,阚翠敏,唐乐凡,黄庆华 *(105)

基于岗位任务的生长军官毕业设计改革研究...........王新桐,李佳佳,赵占东(35)

高校教学与科研的辩证关系...........刘全民,张鹏飞,罗锟,宋立忠,徐金辉(57)

高校自主高效课堂的构建...........徐要辉 1,金芷如 1,钱珍妮 1,翁郭蓥 1,刘利华 2(14)

基于工程教育专业认证的探究式教学改革——以“环境系统数学模型”课程为例...........谢蓉蓉,李家兵 *,王菲凤,吴春山,孙启元(19)

高校学业困难学生群体内在成因及帮扶建议探究...........陈晓恋,周建鹏,章棋(13)

生物技术大实验课程教学改革...........岳鹏鹏,肖福英,付灿,于鸿浩 *(19)

职业教育

高职土建 ESP 教材建设的创新思路...........杨铭键 1,佘丹丹 1,黄江诚 1,郭生南 1,尹攀 2(18)

基础教育

多元智力理论在高中物理教学中的应用...........董倩,冯元君,吕华平(36)

中学英语写作教学策略...........许雅平(24)

如何利用地方资源开展语文实践性活动...........颜顾本,陈婉芬,任玉娥(13)