专家论坛

制药工程专业色谱分析与技术课程双语教学实践...........赵天明，李燕(18)

“课程思政”在机械基础系列课程教学中的融入——以江西理工大学为例...........朱花，刘静，吴彩斌，于双洋，潘春荣(185)

应用型高校光电信息科学与工程专业建设的探索与实践——以玉林师范学院为例...........易施光，张文杰，罗志荣，罗有焕，郑容森(32)

教育观察

“双一流”建设背景下高校学科建设探索——以长安大学材料科学与工程学科为例...........徐伟，王振军 *(18)

基于 SPOC 的翻转课堂教学模式研究——以“学前教育现代教育技术”课程为例...........吴涛(19)

基于硕士研究生培养的论文质量研究——以广西医科大学为例...........黄晓薇 1，谢云峰 2，唐咸艳 1，李春宏 1，曾小云 3，苏莉 1，郑艳燕 1 *(103)

课程思政理念下大学英语多模态教学模式构建...........刘燕(48)

乡村振兴背景下的乡村小学教师角色探析...........丁亚萍(14)

德育研究

地方医学院校“课程思政”建设的现状及优化路径——以长治医学院为例...........李婷，盖庆芳，申宇锋，张翠英，梁建君，李淑芳，宋丽华(12)

大学生思想引领的朋辈教育实践探索——以华侨大学化工学院“青年说”为例（2013—2017 年）...........吴楠(12)

食品专业学生思想政治教育实践育人路径...........张丽娜，曾小波，侯维(17)

基于“学习强国”App 的高校大学生文化认同培养策略...........杨梅(27)

现代教育技术在职业院校军事职业教育中的功能定位及实践——以军事思想政治教育为例...........刘畅(32)

“产教融合”背景下高职思想政治教育面临的挑战与对策...........钱朝军(16)

’95 后大学生价值取向与幸福感相关性的实证探究...........李菲(25)

信息技术在初中道德与法治教学中的应用实践...........张红梅(18)

素质拓展

播音与主持艺术专业学生文化素养提高的有效策略...........傅曦(22)

核心自我评价与大学生创业意识的关系...........邹维兴，郭磊，黄经兵，黄彩艳(29)

川渝两地高职助产专业学生职业岗位与能力调查分析...........刘佳美，万堃，任四兰，潘小燕(5)

师范院校开展大学生劳动教育的意义及有效措施...........李红(23)

新时代高职院校学生养成教育策略...........贺生明(18)

基于翻转课堂的学生核心素养提升实践研究——以中职外科护理课程教学为例...........吴旭安，王安进，苏碧玲(22)

“双创”背景下移动通信课程改革...........王毅，郑宁，邸金红，张松炜(24)

高中数学教学中利用信息技术培养学生核心素养的策略...........陈阳恒(17)

基于创新创业意识培育的大学生文献检索查准率和查全率的提升策略...........周丹，童永芬，秦元成，钟荣，胡斌(15)

心理素养

朋辈心理互助辅导员团体归属感现状调查——以桂林市某高专为例...........岳欣，刘雁霞，卢发仙(33)

新时代高校大学生心理健康教育的困境与出路...........辛利利(18)

高校校园文化活动的心理健康教育功能...........张金娟(17)

高三学生备考心理压力调查及其对策...........李颖，项俊(20)

境入式教学模式在初中心理课教学中的应用...........林榆(17)

师资建设

农林高校辅导员胜任力探析...........杨仕元，喻丽娜，程方浩，王晶晶(28)

特岗教师专业认同的内涵解读与建构发展...........吴逾寒(19)

医学院校辅导员工作压力及应对策略...........朱晓彬(19)

信息素养

“视频反馈 + 对分课堂”教学模式在口腔临床技能培训中的应用研究...........黄红芳，何钢清 *，潘超，李娇娇(21)

新冠肺炎疫情期间医学生线上教学现状调查...........任甲翠，彭黛娟，彭献镇，倪善红，江阿沛 *(144)

疫情期间基于成果导向理念的计量经济学教学实践...........张艺，黄荣斌，唐更华(18)

医用化学线上线下混合式教学模式的构建...........孙立力，余瑜，周丽平，张淑蓉，胡雪原，李伟 *(18)

网课资源优势下的“机械工程测试技术”课程教学改革与实践...........杨旭海 1，杨昊博 1，刘信君 2，柴顺喜 2，曾祥龙 3，张军辉 4，张茜 1 *(15)

骨科理论传统教学联合网络教学的实施效果研究...........陈磊，李柯，谭锐(19)

重大疫情防控背景下线上教学管理模式的探究...........孙玉(22)

疫情期间基于“云课堂”智慧职教平台的高职“超声诊断学”线上教学...........郭山鹰，陈懿，邱雨濛(44)

翻转课堂教学模式在研究生生物地理学课程教学中的应用...........周通，房敏峰，岳明，李忠虎 *(20)

新工科背景下大学生新媒体素养现状研究...........谭超华(10)

大数据技术在高校图书馆服务工作中的应用...........王贤云(18)

基于雨课堂的信息技术翻转课堂教学实践...........李明辉 1，何锁盈 2，苗佳雨 2，徐梦菲 2(19)

新冠肺炎疫情背景下的网络在线教学策略...........周畅，张大森，储健(14)

教育游戏在小学信息技术教学中的应用...........陆王铭(14)

小学语文教学中信息技术应用的策略及注意事项...........张红卫(14)

小学音乐课教学中信息技术的应用...........胡涓涓(24)

高等教育

通信工程专业校企合作人才培养模式改革与实践...........谢玉华(17)

“双一流”建设背景下的研究生教育改革...........彭勇宜，何军，阳军亮(25)

“外教社杯”视角下高校外语教学理念的变革与趋势...........王坤邦(30)

案例教学法在网络营销课程中的运用...........赵英男(20)

材料学专业课程中公共卫生教育的融入...........张帆 1，李樱子 2(15)

新建本科高校经管类实验教学中心建设...........莫雅兰，文仆，王伟 *(19)

“电力拖动自动控制系统”课程教学改革...........闫根弟，原菊梅，李娜(20)

基于 BIM 平台的土木工程多专业协同设计教学实践——以华东交通大学 BIM 联合毕业设计为例...........李丽，李一晖，李晨(41)

后疫情背景下民族地区高校课程教学改革...........叶长青，曾陈萍，王雪(43)

土木工程施工课程教学创新...........何双华，曾桂香，管俊峰，王廷彦，韩瑞聪，胡圣能(25)

多元人才需求背景下的开放性酒水技能培训平台构建——以宁德师范学院为例...........胡晓丽，钟荣凤 *，詹岚，曾吉儿，林晗倩(18)

计算机联锁系统课程过程性考核的改革与实践...........李军丽，谭丽，王耀东(34)

基于“强军新工科”理念的信息通信核心主干课程建设研究...........李佳佳，赵占东，王新桐(22)

思维导图作业在“健康评估”课程教学改革中的应用效果...........谢瑾蕙(22)

关于高校本科生导师制实施的相关思考——以山西大同大学生命科学学院为例...........高昆 1，赵刚松 2(14)

教师资格证授课面试存在的问题及其对策...........杨建辉(19)

新形势下高校学生教育管理策略...........周丽娟，李春江(18)

大学生主观幸福感的影响因素及有效提升策略...........吕军莉(31)

重大突发公共事件对机电专业研究生学业影响调查研究...........金子祺，张珂 *，徐易芸，李奇(16)

教师资格考试背景下的教师教育类课程改革...........胡涤花(40)

职业教育

高职院校校企文化融合的困境及其对策...........李嘉伟(16)

以院校为主导的“准双元制”职业教育育人模式探析...........陈蔚(17)

疫情期间如何做好学生引导工作——以护理五年制转段学生为例...........逄博(21)

基于 CDIO 的高职电梯工程专业人才培养方案优化策略...........李秋菊(14)

执考视角下高职临床专业学生学习现状研究...........张清(15)

基于岗位需求的中职管理类专业教学探析...........杨宪(14)

基础教育

数学“思维融入式”课型研究...........徐莉，谢成枫，蔡雨株，胡玲玲(21)

基于乡土课程资源的地理教学情境创设...........张雪，周侗 *(17)

如何利用思维导图提高初中化学复习课教学效率...........李苗苗(26)

初中语文课堂中参与式互动教学的构建...........陈敦玲(21)

基于思维可视化的高中英语教学策略...........吴国艳(15)

“学困生”是班级最好的资源...........张玉良(23)