专家论坛

高校理论课程课堂教学方式的优化...........房志明(12)

土木工程专业计算机程序设计课程教学改革探索...........罗湛 1，邓朝霞 2，高良丽 1，吴锦行 3，4(10)

教学质量国家标准视角下的专业人才培养方案研究——以国际经济与贸易专业为例...........王唯薇，田懿(9)

教育观察

疫情前后卫生类高职院校线下线上教学效果的差异性研究——以广西卫生职业技术学院“传染病护理”教学为例...........梁惠萍(9)

“一带一路”背景下云南农林高校东南亚小语种教育发展研究...........吴晓丽(4)

如何在 Scratch 教学中应用思维导图和流程图培养学生的计算思维...........王倩倩(8)

乡村振兴战略下乡村学校开展乡村文化建设的困境与出路...........程文欣，朱秋雨(2)

“钱学森之问”对我国小学素质教育的启示...........杨鸿权(9)

德育研究

高校思政课教学实效性的影响因素与提升建议...........郑康，郑月波，郑展(5)

红色钢铁文化融入辽宁地区高校思想政治教育实践探索...........王书菲(4)

新时代高校正确历史观教育的意义与策略...........张晶盈(3)

新媒体环境下大学生媒介素养教育与思想政治教育的融合策略...........陶骏(2)

“工匠精神”融入高校师德师风建设的探索...........刘园园(7)

议题式教学在中职思政课中的实践探索...........马婧婧(3)

高中历史教学中落实家国情怀素养培育的有效策略...........吴庆杰(5)

素质拓展

产教融合视域下高职信息安全与管理专业学生项目实战能力的培养...........杨彪(3)

新时代高职院校劳动教育体系构建...........赵继学(3)

新高考改革背景下高中学生职业探索新高考改革背景下高中学生职业探索...........刘强(5)

西部地区高校大学生海洋通识课程的教学设计与策略——以广西民族大学为例...........莫钰(11)

基于“微班会”的新时期劳动教育校本课程设计...........黄艺(7)

基于问题教学法的高中历史课堂中学生批判性思维能力的培养...........郑水清(4)

小组合作学习中学生核心素养的培育...........陈建萍(2)

关于实施和推进素质教育的思考...........马建忠 1，糟风英 2(8)

初中数学教学中学生数学应用能力的培养...........杨周明(13)

发现·引领·助推：农村初中生科学素养培养“三部曲”...........吴庆民(9)

基于学生核心素养培育的初中班级建设策略...........胡春燕(6)

农村中小学环境教育存在的问题及对策...........柯建红(6)

艺术教育

基于“三因制宜”的小学生音乐素养培养...........黄彩珍(5)

中小学篮球教学中美育浸润的价值解析与优化策略...........杨辉东(6)

小学音乐课堂合唱教学策略...........黄陈婷(6)

信息素养

基于翻转课堂的混合式教学模式在“口腔组织病理学”中的应用...........金珊，王成燕，王宁，杨兰，邹泓，庞丽娟 *(5)

信息素养教育课程教学中互动视频的引入...........许轫 1，尧雪洲 2 *，程三娟 2(6)

基于异步 SPOC 的电路课程混合式教学实践...........孙晓娟，敬伟，宋晓茹(4)

大学英语写作线上线下混合式教学体系的构建...........黄秋蓉(2)

新冠肺炎疫情防控下的生物力学课程线上教学探索...........梁一俊 1，邱帅 2 *(2)

雨课堂支撑下混合式案例教学法在“基础护理学”课程中的应用...........李委 1，周谊霞 2 *，李丽 2，朱玉 1(3)

“互联网 +”背景下计算机组成与结构课程教学中存在的问题及对策...........张亚红 1，陈辉 2，覃科 1，王也 1(3)

药品质量检测技术课程线上线下混合式教学模式的实施...........陈敏，杜秀园，唐文文，付仕娅，杨颖(4)

CBL 教学模式联合微信平台在血细胞检查分析带教中的应用效果研究...........陆华英(3)

关于线上线下混合式教学模式的思考——以湖南某高职院校为例...........肖文斌(7)

“互联网 教育”背景下中职“信息技术”课程混合式教学模式的探索...........李强君(4)

基于 SPOC 的高中信息技术课程教学模式探索...........裴仁勇(2)

面向 5G 时代的中学信息技术教学模式创新...........马敏(2)

信息技术在小学数学课堂教学中的应用策略...........吕国栋(3)

高等教育

煤炭高校土木工程专业力学类课程教学改革...........熊光红，张程华，邱继生，关虓(6)

基于 OBE 的采矿工程专业应用型人才培养课程体系重构策略...........赵明洲，李回贵，温良霞(8)

采矿工程专业工程 CAD 课程教学改革——以昆明理工大学为例...........张小强，程海勇 *，王超(4)

工程教育专业认证下材料成型理论基础（双语）课程教学...........范舟，黄本生，罗霞，吕东莉，向东(4)

基于 OBE 理念的“电子封装材料”课程教学模式改革...........秦红波，李望云，黄家强(6)

渗流力学课堂教学的现状及改进措施——以长江大学石油工程学院为例...........关富佳，李菊花(3)

基于双任务驱动的高校计算机类课程教学改革...........劳传媛，邓维(24)

“海洋化学与物理过程耦合”课程教学实践...........周凤霞，陈法锦，王双玲(4)

新工科背景下“高等数学”课程教学改革的有效路径...........张亚林(5)

讨论法在史学类课程教学中的运用...........郝宏展(7)

CDIO 理念下的“创新创业导论”课教学改革...........王琥(6)

公共性：应用型高校战略管理的价值诉求...........陈芬(2)

“三全育人”视域下生化工程实验教学改革的有效路径...........沈珺珺，彭继庆，王永红，李萌(3)

大学英语教师讲课艺术的探索...........李井岗 1，仲亚丽 2(7)

农业硕士研究生基层就业的困境及优化路径...........何爱华，李爽(8)

新媒体时代大学辅导员心理育人路径...........鲍学峰，赖伟平 *，麦源升，王晓隆，谢晓东(7)

疫情常态化背景下高校就业服务育人探索...........王桦 1，周婷 1，马智佳 2(3)

信息时代高职院校图书馆教育职能探究...........刘劲佳(3)

高校发展型资助育人的实践探索——以重庆工商大学融智学院为例...........王玲艳(3)

职业教育

“1+X”证书制度视域下高职院校“三教改革”实践——以建设工程管理专业为例...........成莞莞(4)

高职现代学徒制教学模式探析——以阿拉善职业技术学院艺术设计专业（玉雕方向）为例...........许玲(4)

高职专业社团活动融入专业课程教学的路径——以宜宾职业技术学院建筑装饰社团为例...........牟杨，郭莉梅，严瑶，李沁媛(8)

高职院校职业生涯规划教育的现状及有效策略...........罗尤海，杨玉能，经有林，宋聚才，洪卫(3)

基础教育

基础教育的发展现状及创新机制构建——以 G 省 S 县 A 学校为例...........陈卓寅(9)

生态理念在高中生物教育中的融入...........陈贵倩，黄小娜 *(7)

高中数学分层辅导的有效策略与积极反思...........兰淋海(3)

如何通过阅读教材提升地理课堂教学效果...........崔连祥(5)

小学语文教学中小组合作评改习作的施行...........雷富荣，李幸(3)

小学数学教学实践——以乘法运算定律练习教学为例...........苏姗(5)

基于统编教材的小学语文口语交际教学实践...........郑燕梅(4)