专家论坛

OBE 理念下物联网工程专业“一体两翼”协同育人模式探索...........周鹏 1,苏继斌 2,张传琪 1,赵青 1(7)

新工科背景下地方高校专业动态优化的路径...........梁礼明 1,吴健 2,翁发禄 1(2)

教育观察

生物师范生 TPACK 现状调查——以玉林师范学院为例...........叶晓霞,赵仕花,潘姿锟,方振名(5)

德育研究

基于“中国梦”的理工类院校理想信念教育的路径...........张娇娇 1,张驰 2,王佳宾 3(3)

小学德育的生活化...........蒋有龙(3)

思想道德修养与法律基础课堂教学...........王振宇 1,曲凯 2,谢江欢 1(4)

素质拓展

网络时代高校素质教育的有效措施...........张袁祎,玄令增,王雪(2)

化学实验教学中大学生多元实验能力的培养...........刘晓婷,姜绮梦,龙云飞,周智华,陈述(6)

实践育人理念下经济类专业大学生就业能力的提升策略...........罗倩,贾超,赵元亨,徐思(3)

矿物加工工程专业学生实践能力的培养...........陆芳琴,刘令云(1)

如何提高小学生的上肢力量...........陈章铭 1,黄典毅 2(1)

心理素养

管理心理学应用性课程建设探究...........葛艾红,郭彤梅(1)

教育管理

职业院校特色工作室建设的突破口...........李荣,徐鲁鲁,黄金波(1)

师资建设

信息素养

口腔解剖生理学实验教学中翻转课堂的应用...........韦荣耀,凌雁武,浦洪琴,舒方义,杨园园,廉春容,黄静 *(1)

微课在塑料成型工艺学课程教学中的运用——以“挤出成型”为例...........刘忠柱,苏朝化,秦琦,潘玮,焦明立,米立伟(1)

高等教育

基于补偿模糊神经网络的实验课程考核机制研究——以矿物加工学实验“重选实验”为例...........李先海 1,2,3,李龙江 1,2,3,沈智慧 1,2,3,程伟 1,2,3,黄小芬 1,2,3,卯松 1,2,3(1)

基于“雨课堂”的病理学教学实践...........杨亮 1,雷世鑫 1 *,孙董平 2,徐婕 1,高蓉 1,李红强 1(1)

应用型本科院校机械原理课程考核方法的改革...........刘德义,王伟,倪受春(2)

任务导向型教学法在昆虫学野外实习中的应用...........闫香慧 1,2,石爱民 1,2,李艳红 3*(2)

重庆市英语专业大学生英文小说阅读现状调查...........张梓益,苟晓琳,陈小雨,何武(1)

PBL 结合 TBL 教学模式在影像科临床实习教学中的应用...........顾艳,张永刚 *,周芯羽,苗重昌(1)

以实践为导向的生物统计学教学...........张婷婷,马磊 *(2)

学分制下医学院校学业预警体系的构建...........傅霜,何光军 *(2)

药学专业毕业实习存在的问题及对策...........白丽娟,陈志琼,尚京川,赵华,蒋心惠,母昭德 *(2)

高校辅导员工作探究...........高浩文(1)

地理师范生课堂教学技能培养存在的问题及对策...........郑文红,王健,王婷婷(1)

对分课堂在大学英语教学中的实践...........马亚丽 1,王亚荣 2,赵婉莉 1(1)

二级学院专业人才培养模式改革...........陈久玲 ,魏连锁(1)

电工电子技术课程分组教学实践...........张丽萍 1,彭桂力 2(1)

职业教育

电工电子技术教学探索...........范秋丰(2)

基础教育

跨学科知识在高中生物教学中的应用...........朱慧贞,吴存华(1)

初中物理实验教学分析...........陈茸(1)

小学语文作业减负措施...........谢晓燕(2)

如何建立和谐的师生关系...........刘彩霞(1)